In Lehre und Forschung wird besonderer Wert auf den Transfer zwischen Theorie und Praxis gelegt. Spitzenwerte in der Kategorie Berufsorientierung bestätigen diese Ausrichtung – ein wichtiger Aspekt nicht zuletzt für Studierende, die sich für eine berufliche Laufbahn im Bereich der klinischen Psychologie und Psychotherapie entscheiden. Auch die Spitzenwerte im Wissenschafts- und Berufsbezug der Lehrinhalte weisen darauf hin, dass der Transfer zwischen Wissenschaft und Klinik außerordentlich gelingt. Zwar landete die IPU in mehreren forschungsbezogenen Kategorien im Mittelfeld. Diese Ergebnisse sind für eine kleine und noch verhältnismäßig junge private Universität ein durchaus gutes Ergebnis. Dass der Forschungsbereich immer weiter ausgebaut und gefördert wird, zeigt die Summe der Drittmittel, die sich im Vergleich zwischen 2016 und 2019 nahezu verdoppelt hat. Bis 2022 wurde diese Summe noch einmal um ein Drittel erhöht, unter anderem durch Gelder von Stiftungen oder der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG). Mit der Psychoanalyse vertritt die IPU zudem einen geisteswissenschaftlichen Ansatz, bei dem Veröffentlichungen umfangreicher Fachbücher oder Sammelwerke häufiger vorkommen als einzelne Artikel in Wissenschaftszeitschriften.
Das internationale Angebot der IPU wird stetig erweitert, in Bezug auf öffentliche Veranstaltungen, aber vor allem die Lehre. Der 2018 neu eingeführte English Track des Masterprogramms Psychologie mit klinischem Schwerpunkt erreichte bereits 2019 eine Spitzenbewertung in der internationalen Ausrichtung des Curriculums. Im Oktober 2022 startet der erste Durchgang des organisationspsychologisch ausgerichteten Masters. Auslandsaufenthalte sind nicht obligatorisch, es können sich alle Studierenden dazu individuell beraten lassen und jederzeit nach ihren eigenen Bedürfnissen an einer der Partneruniversitäten im Ausland Studienabschnitte oder Praktika absolvieren. Plätze sind dafür immer ausreichend vorhanden. Schließlich wurde auch die Unterstützung durch das International Office entsprechend überdurchschnittlich bewertet.